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Sprach- und Kulturpaten

Wie soll Teilhabe funktionieren, wenn man die deutsche Sprache und Kultur nicht versteht?
In Zusammenarbeit mit der Nordschule Kempten gibt es das Projekt der „Sprach- und Kulturpaten“ des ikarus.thingers e.V. Die Idee: Ehrenamtliche kümmern sich um die Grundschüler*innen die dringende Unterstützung benötigen. Die Pädagogen der Grundschule erkennen den individuellen Förderbedarf eines Kindes im Unterricht. In Absprache mit den Eltern des Kindes wird dann ein Pate gesucht und vermittelt.
Im Jahr 2022 gab es 12 Patenschaften und der Bedarf steigt weiter an.

Was machen Sprach- und Kulturpaten?

Sie

  • verbringen regelmäßig 1,5 bis 2 Stunden pro Woche mit ihren „Patenkindern“, die überwiegend aus Migrationsfamilien stammen
  • unterstützen deren Sprachentwicklung durch Vorlesen, Geschichten erzählen, gemeinsames Spielen, Basteln, Malen, …
  • helfen bei den Hausaufgaben
  • vermitteln die deutsche Kultur durch den Besuch von Theater, Kino oder Museen
  • treffen sich regelmäßig zum gemeinsamen Austausch

Unkosten z.B. für Kinobesuche werden erstattet.

Die Erfahrung zeigt, wenn man regelmäßig Zeit mit den Kindern verbringt, fällt schnell die Hemmschwelle, die deutsche Sprache zu sprechen. Es entwickelt sich nicht nur eine Beziehung zu den Kindern, sondern auch zu deren Familien. Die Patenschaften sind ein Brückenschlag in unsere Gesellschaft. Sowohl für die Familien als auch für die Paten kommt es zu einem spannenden, kulturellen Austausch. Oft entsteht eine Freundschaft, die über die Grundschulzeit der Kinder hinaus besteht.

Werden auch Sie Sprach- und Kulturpate für ein oder mehrere Kinder im Grundschulalter.

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